11月10日（金）、1年生「公共」の授業において、社会課題の解決をテーマにワークショップが行われました。

「アフリカのチャド共和国の砂漠化」や「富山市の人口減少」など国内外の課題を事例に、社会課題の悪循環の可視化や、それらを解決するための好循環をどのようにすれば創り出せるかについて、生徒たちは議論を深めました！

授業交流週間であるため、教員チームも参加して、生徒とともに難問にチャレンジしました！

この社会課題の背景は何だろう？
この社会課題によって引き起こされるものは何だろう？
一見関係なさそうだけど、実はこの社会課題はつながっているのでは？

授業が行われたＬカフェでは、自由闊達な議論で溢れていました♪