8月20日（木）、教職員研修会を実施しました。本研修会は、生徒の学びを「自己調整学習」の視点から捉え直し、生徒が自ら学びを調整しながら成長するためにできる支援を考え、また、その学びを教職員同士で共有・対話し、堀川高校におけるこれからの学びと教育の在り方につなげていくことを目的としています。今回の研修では、教育心理学・自己調整学習をご専門とされる中谷素之先生をお迎えし、「生徒の学びを支える学校や授業の在り方」についてご講演いただき、あらためて「自己調整力」とはなにか、「余白」は学びの自己調整を生み出すか、などを考え、学ぶ時間となりました。後半では、教職員同士がグループワークで、事例を元に気づきや支援の手立てについて、活発に意見を交わし、これからの教育の在り方や、各教科において具体的にできること、工夫などを模索、検討することができたと思います。中谷先生、貴重なお時間をありがとうございました。