3年生アートフロンティアコースの探究F授業は、美術と社会のつながりや高校での学びを将来に生かす方法を学び、自らの進路や生き方について主体的に考える授業です。

　生徒たちは具体的な目標（志望校）を持っている者が多いですが、授業では、志望理由を言葉にしたり、自分の強みは何かを考えることを通して、これから社会とどのように関わっていきたいのか、どんな貢献をしたいのかについて考える機会となります。

　これまでの自身の経験を振り返りながら、自分は何を大切にしているのか、どのような場面でやりがいを感じるのかを真剣に見つめ直し、目標の実現のために自身のどのような力が活かせるのか、また足りないものは何かを整理し、自分らしい生き方や将来の在り方について考えを深めていきます。

生徒たちはそれぞれの思いを隣同士で交換し合い、少し照れながらも互いに質問し合って自身の思いに意味づけを行いながら、自分らしさの整理につなげていました。

　本探究授業を通して、多様な価値観や考え方に触れながら、自分自身の可能性を広げて、これからの進路選択や社会との関わり方を考え、一人ひとりが自分らしい生き方や遣り甲斐を見つけていくことを期待しています。