２年生の「コミュニケーション英語２」の授業で，「バングラデシュの船の学校」について学習しています。バングラデシュは雨季には洪水が頻発し，世界の最貧困国のひとつとして数えられており，教育へのアクセスや電気も不足しているため，船を教室として使用し，電力供給も行うというNPO組織の活動が紹介されています。

　そこで，総合的な探究の時間「探究２」の授業でグループ学習しているＳＤＧｓと関連させて，この授業では生徒一人一人が，ＳＤＧｓの１７目標のうち１つを選び，現状を調べ，高校生として解決策を提案する，というプレゼンテーションに取り組みました。

　iPadを活用し，数値やグラフを提示しながら問題提起や身近で取り組める活動の呼び掛けなど，それぞれの視点から様々なことを深く考えた素晴らしいプレゼンテーションばかりでした。