１年生の総合的な探究の時間では，工夫しながら，グループ学習に取り組んでいます。

　よいディスカッションとは，よいプレゼンテーションとはというテーマで具体的な課題についてグループで討議しました。ディスカッションしたまとめを模造紙に表現し，クラス全体にプレゼンテーションしました。

　グループ内で観察役を決めておいて，その生徒はディスカッションの様子を記録し，よかった点と課題点をまとめ，全体に発表しました。このように全員でワークするだけでなく，その様子を観察しながら，よりよくしていく点を見つけることも大切な学びです。。