京都工学院高校では昨年度より、「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」事業の一つとして、特例科目である『F-STEAM』において、理論と実践を往還しながら物事を捉え、思考・行動できることを目標とし、親和性が高い科目をクロスした授業を展開しています。

7月8日（月）、理科（物理）×工業（メカトロニクス領域）のクロスカリキュラム授業『F-STEAMＢ』では、密閉された液体の圧力についてパスカルの原理を学習するとともに、実社会でどのような場面で利用されているかを、油圧ポンプを用いて実験しました。

生徒からは、「なぜ油を使うのか」「自動車や電車においては油圧をどのように使うのか」などたくさんの質問が出て、普段の授業の中では理想化しており、普段考えない現象を本質から考える機会となりました。