３−２　Ｙさん
今月のＳＥＬでは、「私が進む道」というテーマで、これからはじまる受験に向けて自分自身を見つめ直して、具体的にどんなことをしていくのかを考えました。Ｙさんは、そのときに使ったスケジュール計画のカレンダーを学年全員がわかりやすいように、Ｔ先生と一緒に廊下に掲示してくれました。階段のところの掲示は、なかなか苦労する場所なので、Ｔ先生は「Ｙさんがいてくれて助かった〜！」と言っていましたよ！最近、机に向かう姿勢と顔つきがとてもよくなったＹさん。大好きな野球を、思う存分高校でもやるために、今できる事を精一杯、頑張っているようです。その姿は、最高にカッコいいですよ！

　３−２　Ｔさん
Ｙさんと同様に、机に向かう時間が多くなったな〜と感じるのは、Ｔさんです。放課後にＦ先生と一緒に受験勉強をしたり、Ｆ先生がいないときでも自分で勉強をしていたり、なかなか志望校が決まらなくて悩んでいた時期もありましたが、自分の力で進路を切り拓いていこうとする気持ちが、少しずつ出てきたように感じています。授業で寝てしまっても起こしてくれる仲間がいるのは、そんなＴさんの頑張ろうとする気持ちをみんなが知っているから。「合格」を勝ち取る最後の最後まで、みんなと一緒に頑張りましょう！Ｔさんの頑張りを、担任も全力で応援しています！

　３−３　Ｋさん　Ｋさん
今日は教育委員会などからたくさんの大人の方たちがみんなの授業を見に来てくださりました。なんとお昼ご飯もご一緒するということで、普段多くの保護者や教職員以外の大人と関わる時間が少ないみんなにとっては非常に貴重かつ緊張いっぱいの時間でした。お昼ご飯までの間に色んな先生から「挨拶・初対面の人との話し方・いい質問例」などプチＳＥＬを受けたみんなでした。教室まで数人の男子がエスコートしてくれたあと、各班の席に招きました。Ｋさんは一番に質問をし、積極的にお話をしていました。もう一人のＫさんは同じ班のメンバーが緊張してなかなか話しかけられないので、自己紹介までして盛り上げていました。３組のダブルＫ・Ｔさん、自分の壁をぶち破ってくれました！すばらしい！

　３−４　Ｈさん
3年生では休み時間と授業のけじめをつけて学習に向かう雰囲気づくりのために時間・服装・持ち物を完璧にして授業に臨む取組名付けて「カンアプ」を行っています。評議委員のＨさんは体育前の着替えをしながら「今からシャツを入れていこうな！」と粘り強く男子に声掛けをしてくれていました。さすが1年間生徒会本部で副会長を務めきったＨさん。明るく前向きな伝え方ができるのが素敵です。

　３−５　Nさん
三年生は今テストに向けての授業を気持ちよく受けるためにカンアプフェスというベル着運動を行っています。Nさんはそのフェスを楽しく取り組んでくれています。評議委員からの声かけに「はい」「わかった」と元気に返事をし，授業の準備が苦手な友達の準備をしてくれたり，クラスのためにたくさん動いてくれています。楽しく，そしてみんなと取り組めるフェスにしてくれてありがとう！来週もよろしくね！

　３−５　Iさん
Iさんは今回のテストに向けての学習の取組で成長を感じます。これまで放課後残ることはどちらかと言えば自ら望んではしようとしませんでした。ですが，今回のテストに向けては自ら「先生，教えて」と言い放課後学習しています。そして今同じグループのKさんも一緒に残って学習していました。TさんもそんなKさんと一緒に理科のテストに向けて問題を出し合っていました。勉強は一人でやるよりも友達と楽しくできるにこしたことはないよね！来週のテスト，がんばろ！