「国会」って、何をしているところ？【3年社会】
- 公開日
- 2026/11/02
- 更新日
- 2026/11/02
学校の様子
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2日、3年生の社会では、「国会は何をしているのか」をテーマに学習しました。
今回の授業では、国会について一つ一つの用語を覚えるだけでなく、その仕組みや役割を分析的に捉えることを大切にしました。
生徒たちは、
A「国会はどういうところか」
B「なぜ二つの議院が必要なのか」
C「国会はどんな仕事をしているのか」
D「法律はどのように決まるのか」
という四つの視点から、教科書を中心に丁寧に調べました。
A「国会はどういうところか」
B「なぜ二つの議院が必要なのか」
C「国会はどんな仕事をしているのか」
D「法律はどのように決まるのか」
という四つの視点から、教科書を中心に丁寧に調べました。
調べた内容は、情報の関係を魚の骨のような形に整理する思考ツール「フィッシュボーン」を使ってまとめます。複数の情報を整理し、それぞれがどのようにつながっているのかを捉えながら、国会の仕組みや役割について理解を深めていきました。
中学生にとって、「政治」は身近な生活に関わっている一方で、少し遠い存在に感じられるかもしれません。しかし、3年生の皆さんもやがて18歳になり、選挙を通して社会の在り方について自分の意思を示す機会を迎えます。
社会科で政治の仕組みを学ぶことは、単に知識を身に付けるためだけではありません。社会の出来事に関心をもち、情報をもとに自分で考え、判断し、行動する力を育てることにもつながります。
自分たちが暮らす地域や日本の未来をつくる一人として、社会に目を向ける。そんな意識も大切にしながら、これからの学習を深めていってほしいと思います。
