２組　Ｙさん

　課題物を提出日よりも余裕をもって提出したり、分からないところを積極的に尋ねたりする姿勢が素晴らしいです。こういった習慣をつけられていることにとても価値があり、大人になっても絶対に自身の力になります。まさにクラスのお手本です！

３組　Ｈさん

　朝学活のあと、日直などの割当表をその日の分に更新してくれています。おかげで、クラスの仲間は自身の割当が分かり、Ｈさんにとても感謝しています。授業でも学習班の仲間に親身になって教えてる姿が素敵です。「Ｈさんがいてくれて頑張れます！」と言っていましたよ。"

４組　Ｕさん

　定期テストに向けての学習会で苦手な内容を克服するために一生懸命に質問し、学習に励んでいました。そのＵさんの姿を見て友人も「すごい！私も頑張らないと！」と勇気付けられていました。結果に関係なくこの努力に自信をもってほしいですね！

５組　Ｙさん

　授業の中でどんどんと周りに質問ができるようになってきました。誰だって分からないことは大人になるほど出てきます。そんな時に周りに聞く力はとても重要です。その一歩を踏み出したＹさんはすごい！その姿はクラスに良い影響を与えます。

６組　Ｔさん

　クラスの週時間割りを日々、変えてくれたり、教科連絡をホワイトボートに書いてくれたりと気づいたら率先して動いていつのまにかやってくれています。ありがとう！

７組　Mさん

　授業の後に、教室にあった先生の上着の忘れものに気づき、職員室まで持ってきてくれました。思いやりある行動を自ら行えることが素晴らしいです。上着をそっとかけられたように心が温まるエピソードです。ありがとう！！