Hさん 3-2
　 教室清掃の時、黒板を綺麗にしてくれたのですが、新品の黒板かと思うほど完璧に仕上げてくれました。翌朝もとても気持ちの良いスタートがきれました。ありがとう！

Tさん 3-3
　 英語の授業の時、学級に問いかけたら、〇〇と返事を毎回くれます。わかっていること、わかったことを声に上げて言うと、授業が活します。思考の機会をありがとうございます。

Tさん 3-4
　休み時間に黒板係が仕事を忘れていたら、「俺、係ちゃうけど、してあげよっか」と言って、自分から黒板掃除を手伝ってくれました。「めちゃ久しぶりやわ」と言いながら慣れない仕事を頑張ってくれてありがとう。

Kさん 3-5
　掃除当番の班のメンバーに欠席があり、人数が足りなかったとき、班のメンバーの要望に応えて、掃除を手伝ってくれました。最後にゴミ捨てまで行ってくれてありがとう。

Mさん 3-6
　4月28日の放課後、今年度最初の委員会活動がありました。Mさんは体育委員長としてどうどうと委員会をひっぱってくれました。授業を受けているときとはまた違う雰囲気で、テンポよくみんなをまとめている姿が素敵でした。

Sさん 3-7
　 大事な提出物を忘れずに持ってくるために、メモを取っていました。当たり前のことですが、つい忘れてしまいがちです。とてもいい習慣ですね。

Kさん 3-8
　ある日の時間。遅刻してきた班の人にさりげなく声をかけていました。そういった声掛けがその子を歓迎することにつながり、その子の心には安心感も芽生えたと思います。私もうれしかったです。ありがとう。