2年生は5限目に探究学習を行いました。5限の始めに校舎内を回りブラ探究を行い、自分がなぜ〜なのだろうと思うものをより多く探していました。教室に戻ってからは見つけたものをリストに書出し、そこから直ぐに答えが出るものを削除していく作業を行っていました。普段は何気なく通り過ぎているものも少し立ち止まって考えてみれば深く学ぶことができる題材なのかもしれません。問いを立て解にたどり着いた時には、きっと大きな力が得られることでしょう。