１年生は国語の授業で書写を行っていました。

心を落ち着かせて普段よりも丁寧に字を書く

ことを意識して取り組んでいました。

２年生の理科の授業では次のパフォーマンス

テストに向けて過去の課題に取り組んだり

自分たちでパフォーマンス課題を作成して

問題を解き合うなど自分たちの力を高める

授業が展開されていました。

３年生の数学では円の性質について学び

学んだことをもとに出された課題について

取り組んでいました。