１年生の英語では現在進行形の疑問文について学んでいました。

２人組になり身につけた会話文を実際に使えるように対話練習していました。

２年生の数学では今までの学習がどれだけ身についているのかを

学習カードを使用して２人組で確認し、それぞれ自分の課題を

見つけて学んでいました。

３年生の社会では経済活動の意義、私たちの消費生活について

が学習していました。自分の年齢を２５歳として給料明細をもとに

１ケ月間に実施どれだけの消費があるのかを計算し、それをもとに

経済活動について学んでいました。