３年８組の社会科の授業を参観させてもらいました。
　湿度も気温も高い午後の授業ではありますが、とてもしっとりとした教室でした。
　人権保障を実現する権利を探ることを「ハンセン病訴訟における国家賠償」の課題を通して理解を深めました。
　今日の４時間目の先生の打合せで、深く思考するためには、教室が騒がしくないこと、相手の話を最後まで傾聴する雰囲気づくりを、生徒のみなさん一人ひとりに意識をさせようと話をしていました。
　今の８組は、生徒のみなさん一人ひとりが、しっかり思考できる雰囲気に満ちた教室になっていると思いました。