２年４組の社会の授業を参観させてもらいました。
　今日は「日本での資源有効活用にの取り組みを探ろう」というテーマのもと、「どの発電方法が日本にとって最適なのか」をエビデンスを示して、自分の考えを述べることに挑戦をしていました。
　仮説を踏まえ、どのような情報が必要なのかを整理する力、実際に情報を集める力、情報を整理する力、整理した情報を文章にまとめる力をフル活用しながら、小論文にまとめてくれていました。
　その後、つくりあげた小論文をもとにして、ディベートを行うと聞きました。