１年生は８０分、２，３年生は実質１００分の内容で、まず生徒たちは生徒も先生も、指導の方も当日呼ばれたい名前を考えて「名札」を用意してつけ、そのなでコミュニケーションを取ります。
　先生も生徒も同じ立場て参加し、ワークショップ形式なので「自らの参加」がないと、授業が成立しないことをあらかじめ告げられた上で、授業に臨みます。
　内容は「演劇の基本を体を動かして感じる」（人を知り、自分も知る）ということで、双方のコミュニケーションについてアドバイスを受けながら、生徒たちは実際に体を動かして授業に参加しました。
　生徒たちは仲間と演劇の基礎になる動きや仲間とのコミニュケーションを通して、「演劇」について体験し、より身近なものに感じていたようでした。