「生物が記録する科学」の単元で一人一人が新聞作りをし、
それを見せ合い、他の人の新聞のいいところ見つけをするという物・・・

友達の新聞を見て、
ここがよかった〜
わかりやすい〜
色を変えて工夫している〜

などと、評価していました。
他人を評価すると言うことは、
自分を評価すると言うことにつながり、
自己の工夫につながりますね♪

グループ学習も和気藹々とできていました♪