数学では、3年生第2章「平方根」の学習が始まりました。
授業では、「面積が1～20の正方形で、頂点が格子点上にあるものはいくつ描くことができるだろうか」という問いに取り組みました。「4つまでは簡単に描けるけれど…」と戸惑う生徒もいましたが、近くの人と相談しながらさまざまな正方形を描いていました。

活動を進める中で、「面積が2の正方形の一辺の長さは何だろう」という疑問をもつ生徒もいました。これまで学習してきた整数や分数では表しきれない長さの存在に気付き、平方根を学ぶ必要性を実感しながら、意欲的に学習に取り組むことができました。