２年生最後の数学の授業はどうでしたか？前半は「積の回文」について探究しました。例えば、２４×２１＝５０４であり、１２×４２＝５０４なので、２４×２１＝１２×４２が成り立ちます。一般的には成り立ちそうにありませんが、どういう条件下で成り立つのか。気づきとともに証明をするところまできちんと押さえました。
後半には、１年間のテストの点数を振り返りました。個々、１年間の定期テストや休み明けテスト、Blineテストの点数一覧を受け取りました。単元別レーダーチャートをみると自分の弱点が浮かび上がってきます。３年生に向けて、弱みを補うのか、強みを育てるのか、バランスを重視するのか、自分に合った学びを続けてください。