今まで学んできた理科の知識を活用して、課題に挑戦しました。思考実験だけでなく、実際にどうなるのか、少し条件を変えたらどうなるのか、検証を重ねました。
水槽にピンポン玉が浮いています。ピンポン玉と水槽の底は紐で固定されています。この水槽を台車の上に載せて動かすとピンポン玉はどうすごくのだろう？
上面の空いたケースにドローンを入れて秤の上に置く。ドローンを上昇させると秤のメモリはどう動くのだろう？
眼鏡橋はなぜあの形を維持できているのだろう？
などなど課題に対して班で話し合い、一定の答えを導き出すとともに、それを検証していました。同じ事象を見ながら分かれる意見に戸惑いながらも、議論は白熱し、まさに熱気があふれていました。