理科の授業では、台車の運動の変化を観察する実験を行いました。最初は等速直線運動だった台車が、坂道を滑り降りることで等加速度直線運動へと変化します。この動きは一瞬で終わるため、目で追うのは困難です。そこで、テープに等時間間隔で打点することで、運動の様子を視覚的に記録しました。打点されたテープを切り取り並べると、加速度の変化が一目で分かります。また、坂道の角度を変えることで運動の違いを比較し、身近な現象を数値化・式化することで、運動の本質に迫ることができました。生徒たちは実験を通して、理論と現実のつながりを体感し、科学的な思考力を育んでいます。