社会科の授業では、東北地方について学んだことを、これまでの学びと比較しながら整理する活動を行いました。「伝統行事・生活・文化」「農林水産業」「鉱工業」の３分野について、気候・地形・位置・交通網の視点からYチャートにまとめ、情報のつながりを矢印で示したり、グループ化したりして理解を深めました。さらに、それぞれの分野を象徴する漢字一文字を選び、その理由を言葉で表現することで、自分なりの視点を育てることができました。多くの情報の中から本質を見極める難しさに向き合いながら、じっくりと考える姿が印象的でした。