先日ＥＰ-ＡのMission６が始まりました。

　２年生のＥＰ-Ａの目標は、「主体性を基にした問題解決能力・コミュニケーション能力の育成」です。

　その集大成となるMission６は、「京都市×ＳＤＧｓ　ＳＤＧｓの１７項目における京都市の取組及び現状を調査し、自分たちが考える政策提言をしよう」というもの。

　大まかな流れとしては、事前の仮説設定から年明けのフィールドワーク調査、そして最終的にカンファレンスやポスターセッションという形式で発表するというものです。

　実行委員にも４４名の有志の生徒が手を挙げ、既に企画・計画し、クラスや学年をリードしています。

　初回の授業では希望した１７項目の目標別にチーム分けを行い、世界や京都の現状、企業や個人の取組を調べ、模造紙に書き込みました。

　来月からはそれぞれのチームが具体的に課題を見つけていきます。