御所南小学校，高倉小学校，京都御池中学校３校の教職員が集まって第２回ＯＧＴプロジェクトが行われました。今回，研究テーマ『読解力を基盤とした学習の質を高め，主体的・共同的に学ぶ子どもの育成〜子どもが学びを深め合う単元の構築〜』が決まりました。全体会の後，１０の部会に分かれてこのテーマを元にそれぞれの教科・領域でどのように取り組んでいくかを話し合いました。子どもの発達段階を踏まえ，９年間を通してどのように子どもを育てていくのか，小中の教職員が意見交流を持ち学びを深める貴重な時間となりました。