１０月３０日（木）は、今年度５回目のＯＧＧＴプロジェクトが行われました。京都御池中学校と京都御池中ブロックの３小学校の教職員が一同に会して研究・研修を行うこの活動ですが、今回は２月に行われる研究授業の内容の検討でした。
　始めにオンラインで全体会を行いましたが、その最初のあいさつで高倉小の稲葉校長より、「ＡＩは文章はうまく作れるが、その文章の理由は問うことはできない。人間の読解力が必要」という話がありました。その後、研究主任から課題別の部会からの報告があり、その他アンケートや今後についての報告がそれぞれの主任からありました。全体会の最後を締めくくるあいさつで柴崎校長より、「９年間は子どもにとって実りあるもので、その９年間を充実させるためには、９年間を積み上げる意識が教職員も子どもにも必要である」との話があり、その後行われる課題別の話し合いにつながっていきました。
　課題別グループでは、校種や専門教科等を超えて、資質・能力が身に着けられるようにするためにはどのような授業が有効か活発に話し合われていました。
　小中の９年間が充実したものになるよう、教職員はさらに小中一貫教育への意識を高めていました。