本日、技術科の研究授業が行われました。

　９年生の技術科では、島根県で開発された「Smalruby」というソフトウェアを使用してプログラミングの授業を行っています。今回は「分岐処理」を使ってプログラム作成を行いました。

　また、本日の授業は他校の先生も数名来られて少し緊張もありましたね。でも、みんな意欲的に学び、作成したプログラムを互いに見せ合ったり、教えあったりして楽しそうに学んでいました。プログラムを行う上で「こうすれば，こうなる」という論理的な考え方を身につけて、日常生活でも自分の頭の中の情報を整理して、伝えられるような力を身につけていってほしいと思います。

　ＧＩＧＡ端末を駆使し、工夫を凝らした授業を教師も作成に時間を費やしてがんばっています。研究授業を通して、生徒も教師も学び合える授業は本当に素晴らしいです。