１年２組の理科の授業では、火山灰に含まれる鉱物を双眼実体顕微鏡を使って観察しました。

　１年３組の保健体育科の授業では、15分間の持久走を行いました。
計測する相方からの「記録を更新しよう」などの声援を受け、みんな頑張っていました。

　１年４組の国語科の授業では、漢文独特の言い回しや現代では使わない漢字、使い方が異なる漢字について学習しました。