３年２組の英語科の授業では、絶滅危惧種であるゴリラを守るための有効かつ実現可能なアイデアをグループで出し合い、英語で発表しました。
　その中で、
〇レアメタルの産出し開発される地域が主にゴリラの生息地であることから、レアメタルに代わる物質を開発する
〇ゴリラを集めてゴリラだけの動物園を作る
〇この現状を河原町でデモを行い、みんなに知らせる
〇世界のいたるところにジャングルを作ってゴリラを住まわせる
など、実現可能かどうかは別にして、おもしろいアイデアがたくさん出たようです。
　みなさんは、どのようなアイデアをお持ちでしょうか？

　３年３組の英語科の授業では、夏休みの課題となる長文問題の一部に取り組みました。

　３年４組の社会科の授業では、世界恐慌の影響を受けた日本がとった対策について考えました。