３年２組の社会科の授業では、若者の投票率が低い要因を予想し、フィールドワークでの質問を考えました。

　３年３組の保健体育科の授業では、「感染症の予防」というテーマで、感染症のリスクを軽減するためにはどのようなことに気を付けたらよいかということを「感染源をなくす」「感染経路を断つ」「抵抗力を高める」という点から考えました。

　３年４組の数学科の授業では、円周角の定義について学びました。