２年２組の英語の授業では、スピーキングテストに向けての準備に続いて、教科書のメグのプレゼンの内容の要点を掴みました。

　２年３組の理科の授業では、グループ内で手をつないで順番に握った手に力を入れて伝達をしていき、ストップウォッチを持った最後の人が到達時間を測り、その反応時間の短さを競うという実験を通して、運動神経と感覚神経について学習しました。