３年２組の技術・家庭科（家庭）の授業は、「幼児の生活習慣の習得を支える家族の役割に気づく」というテーマで、“基本的生活習慣”や“社会的生活習慣”について学び、そして、着替えを嫌がる幼児のビデオを見て、どんな手助けや声掛けをしたらよいかを考えました。

　３年３組の理科の授業は、「食物連鎖の“生態ピラミッド”」について学習し、“生態ピラミッド”が崩れる要因として、自然災害のほか、人の手による害（外来種の持込みなど）も考えられることが分かりました。

　３年４組の体育の授業は、「喫煙・飲酒・薬物乱用と適切な対処」について学びました。
　人は、予期せぬ場面に遭遇したとき、頭では分かっていたつもりでもパニックに陥り、失敗することがよくあります。
　これに対処するためには、常日頃の“イメージトレーニング”が有効だと思います。
　今日学んだことを実際に繰返しイメージしていざというときは落ち着いて対処してください。