２年２組は、数学の授業で「“グラフ作成ソフト”を使って、GIGA端末で一次関数のグラフ」を描いてみました。

　２年３組は、社会の授業で「地図や資料から東海地方の産業の特色の成り立ちを考える」というテーマで、この地方の効率の良い生産ができる仕組み等について考えてみました。

　２年４組は、美術の授業で「人物のクロッキー」の後、「形と色の挑戦」というテーマで、気持ち（喜怒哀楽）を形と色で表して描くことに取り組みました。