３年２組は、体育の授業で、「軟式テニスのダブルスのゲーム」をしました。

　３年３組は、社会の授業で、定期テストに向けてクイズ方式で復習をしました。

　３年４組は、国語の授業で、「“和語”、“漢語”、“外来語”の効果」について学び、例として、塾のキャッチフレーズに用いる語句「学び・学習・スタディ」、「お手伝い・支援・サポート」をそれぞれ使い分けた場合の印象について考えてみました。