昨日の4限は京都朝鮮中級学校との交流に向けて、各係別で取り組みました。

写真は、
ハングルでのあいさつ文作成グループが、ハングル一文字ずつを画用紙に書いている様子・・・
交流用動画作成チームが、それぞれ紹介動画をどんなシナリオにするか相談している様子・・・
学習協力委員チームが、学校紹介クイズのパワーポイントを作成している様子です。


初めての取組、うまくいくかはわかりませんが、まずはやってみる。
この取組を通して、皆で動くのにどれだけ時間がかかるのか、どうしたら話し合いが進むのか、自分の割当がおわったらそのあとどうしてればいいのか・・・何よりも自分達には何ができるのか・・・

このことを自分達で体感することもまた一つの学習です。

体感したことをまた次の行事や取組で、ブラッシュアップさせ、3年生になったころには、自分達で企画運営できる力を付けていってほしいと思言っています。