本日6限本校では、「学習指導要領の改訂に向けた実践研究事業」研究発表会が行われました。「主体的・対話的で深い学びの視点からの学習指導・方法の改善」という研究テーマで、知識構成型ジグソー法等を活用した授業を実践しました。教科は国語、数学、社会、理科、英語の五教科で行いました。それぞれの学年、クラスで活発に話し合い、発表し合いました。生徒たちはとても頑張っていました。

国語科の様子です。