２年生はLGBTQについて知識として理解するだけでなく、日常生活の中にある思い込みや決めつけに気づき、相手を尊重した関わり方について考えました。グループワークでは悩んでいる人に気づいたときにどのような行動をとれば相手の心に寄り添えるかを考える姿が見られました。

３年生は、西光万吉の人生や全国水平社の創立から、差別のない未来にするために何ができるか考えました。さすが３年生となると、多角的に物事をとらえた意見ｙは感想がたくさんありました。

どの学年においても、今後の生活場面でいかしていってほしいと思っています。また、ご家庭で人権学習の内容について、お子たちよりお話を聞いてみてください。