４月１６日（火）全学年で道徳の授業がありました。

　１年生では，読み物資料：「拓哉のなやみ」（教科書　新しい道徳１）を教材として，自主，自律，自由と責任　について考えました。誰もが経験する場面を通して，自分で選択することと，他からの意見に流されることなく，自ら判断できることの大切さを学びました。また，道徳授業のイメージづくり，話し合いの進め方の確認を行い，今後の授業の学び方も学習しました。

２年生では，視聴覚教材：「うたエール」（ゆず）を教材として，　希望と勇気，克己と強い意志　について考えました。「応援される人ってどんな人ですか？」の問いかけから，「うたエール」を聴き，歌詞の意味も考えながら「この１年で自分が頑張りきりたいこと，そしてそのために何ができるか」を班で意見交流し，クラス全体でも意見交流しました。困難や失敗があろうとも努力し続けることの大切さを学びました。

　３年生では，読み物資料：「早朝ドリブル」（教科書　新しい道徳３）を教材として，節度・節制　について考えました。「今年，頑張りたいことはどんなことですか？」の問いかけから教材を読み，「あわてず，あせらず，生活のリズムをしっかり作って，１日１日を着実につないでいこうとはどういうことか」を考えました。そして，生活リズムの乱れに葛藤する主人公の姿を通して，進んで節度と調和のある生活をすることの大切さを学びました。

１年生の様子です。