昨日も,今日も,そしてこれからも…
- 公開日
- 2010/06/24
- 更新日
- 2010/06/24
校長室から
教員が,専門職としての真価を問われるのは,
やはり授業です。
そして,授業は子どものくらしと共にあります。
授業研究に励むことは,
一人一人の子どもに寄り添い,
深く知ろうとする姿勢がなければ,
決してできないことです。
だから,
やはり授業なのです。
校長室から
教員が,専門職としての真価を問われるのは,
やはり授業です。
そして,授業は子どものくらしと共にあります。
授業研究に励むことは,
一人一人の子どもに寄り添い,
深く知ろうとする姿勢がなければ,
決してできないことです。
だから,
やはり授業なのです。
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