少し遅くなりましたが，校内研究の報告です！
　１２月１日〈木〉に行われたのは，４年・研究授業「琵琶湖疏水」でした。ここのところ本校では，単元の終りの「まとめ・発展」にポイントをおいて，研究授業をしてきています。この日の授業では，琵琶湖疏水について学習してきた子どもたちが，「なぜ今でも琵琶湖疏水は大切に残されているのか。」を考えます。琵琶湖疏水のキャッチフレーズをつくって，それを見比べながら，文化遺産としての琵琶湖疏水の存在意義を探りました。子どもたちは，大変いきいきと活動し，積極的に意見を述べていました。
　この日は，北海道札幌市の小学校から参観に来られた先生も，校内研究に参加して頂き，貴重なご意見を頂くことができました。本当に有難うございました。