総合「環境について考えよう」の学習のまとめとして，絶滅危惧種について調べたことを交流するポスターセッション・新聞掲示をしました。自分が調べた動物とは違う動物について，子どもたちは熱心に質問をしたりメモを取ったりしていました。
　絶滅危惧種を守るために自分たちが出来ることは何か，交流を通して考えることができました。