大仏やピラミッドの本当の大きさ ６年・４組
- 公開日
- 2016/07/08
- 更新日
- 2016/07/08
学校の様子
社会科の学習で，子どもたちはピラミッドや大仏の大きさに興味をもちました。その思いを大事にし，算数科「分数÷分数」の学習で実際の長さを計算で求めました。
そして，大仏の大きさを運動場に，ピラミッドの大きさは校区地図に表して，全校のみんなに伝えることにしました。
最後に１年生と記念写真。青空の下，みんなの笑顔が輝いています。
