２６日（木），４年２組で算数科「面積」の公開授業を行いました。これまでの単元を通して，「緊急時に体育館に何人避難できるのか。」という課題をもち，この日は体育館に避難スペースをとることを想定して，面積を求めました。
　授業の中で，主体的・意欲的に取り組む子どもたちの姿があった反面，集団の中で自分の考えを伝えることに対する課題も感じられました。
　今後，すべての教科の学習や学校生活の中で，「自分の考えを積極的に伝える」そして「他の人の意見に対して自分の意見をもつ」という力を付けていきたいと考えています。