国語「漢字の成り立ち」では，漢字の成り立ちである象形文字や指示文字をクイズを通して学習しました。その後，漢字辞典を使って象形文字からできた漢字を探してクイズづくりをしました。
算数「体積」では，１㎤の立方体を使って「体積は１㎤のいくつ分で表せる」という体積の基本的な考え方を学習しました。その後，１６㎤のいろいろな形づくりをしました。

子どもたちは，５年生になり初めての参観授業で少し緊張している様子ではありましたが，しっかりと学習に取り組むことができていました。