５年生の理科に，「植物の実や種子のでき方」という単元があります。

１学期は，インゲンマメの種子の発芽の秘密について実験をしたのですが，今回はアサガオを使って，どうやって実や種子ができるのかを探っています。

アサガオについては，１年生の時にも一人一鉢育てた経験のある子ども達ですが，今回はより詳しく観察します。

花を分解して，どんな部分でできているのか，教室で観察したり，アサガオの花粉やいつ花粉がおしべやめしべにつくかを調べたりしています。

感染症対策として，教員が花を分解して写真を撮り，子どもの持っているGIGA端末にその写真を送り，それぞれ写真を拡大して細部まで観察しました。

また，教員の分解した花の実物も，密を避けながら順番で短時間ではありますが，観察しました。

教員自身も，今までアサガオの花を分解したことがなかったので驚きが一杯でした。
子ども達も「形が一つだけ違う！」「なんかでこぼこしてる！」など感動していたようでした。