５年生が社会科で日本の国土について学習していました。緯度や経度を使って，日本はどのような位置にあるのかを示したり，領土・領海について理解したりしていました。
活発に自分の意見を伝え合うことができる学級だなぁと感心しながら教室をぐるっと見回すと，後ろにこんな詩が掲示されていました。

　「かんがえるのって　おもしろい　　谷川俊太郎」

　かんがえるのって　おもしろい
　どこかとおくへ　いくみたい
　しらないけしきが　みえてきて
　そらのあおさが　ふかくなる

　このおかのうえ　このきょうしつは
　みらいにむかって　とんでいる

　なかよくするって　ふしぎだね
　けんかするのも　いいみたい
　しらないきもちが　かくれてて
　まえよりもっと すきになる
　
　このおかのうえ　このがっこうは
　みんなのちからで　そだっていく


・・・詩人にはかなわないな，と思いました。私が子どもたちに言いたいことを　こんなにもかっこよく伝えられるのですから。
この教室のみんなが　１年経って　どんな姿になっているか，今からとても楽しみです。