6月1日（水）,社会科の学習として,奈良の大仏をつくりました。実物大の大きさで新聞紙とダンボールを使ってつくりました。各班,その大きさに初めは苦労していましたが,慣れてくると作業を協力したり分担したりして,それぞれのパーツを完成させることができました。
　できたパーツを組み合わせてみると,それはそれは立派な大仏さんの出来上がり。頭の部分（「螺ほつ」らほつと言って,仏教で悟りを開いた人にあらわれる特徴のひとつ）は子どもたち一人ひとりの体で代用しています。
　大仏づくりを通して,聖武天皇がどんな思いでつくる決意をしたのか,また,当時の人々が大仏づくりに取り組んだときの努力や苦労を感じたり考えたりすることができたと思います。