６年生は理科で「月と太陽」の学習をしています。月と太陽との位置と月の満ち欠けの関係性を，観察や実験を通して学習していきます。
　今回は実際に外で月と太陽の観察をしようと思いましたが，日中に月が見える日ではなかったので，シミュレーションソフトを活用して疑似観察をしました。
　黒板にプロジェクターで写し，そのシミュレーションをもとに月の形と太陽との位置関係を考察しました。同じ時刻であっても月の位置が大きく変わることに子ども達は驚いていました。
　今後，月の満ち欠けの要因を実験を通して学習していきます。