４年生は，国語科で『ごんぎつね』の学習をしています。
物語のそれぞれの場面で，「ごん」と「兵十」の行動や気持ちの変化をとらえ，感じたことやを考えたことについて話し合い，これまで読み深めてきました。

今日は，【兵十の亡くなったごんへの気持ち】や【加助の人がら】【場面やまわりの様子】を考えて，物語の続きを想像して「兵十」と「加助」の会話を書きました。

子どもたちそれぞれが，兵十のごんをうってしまった後悔の気持ちを表したり，場面の様子が目に浮かぶような表現をしたりするなど，思い思いの文章を書いていました。