参観・懇談会(3)
- 公開日
- 2016/04/20
- 更新日
- 2016/04/20
学校の様子
4年生は,三角定規のそれぞれの角の角度を知る学習のようです。その角度を利用してまた,異なる角度を作って問題を解いていました。
学校の様子
4年生は,三角定規のそれぞれの角の角度を知る学習のようです。その角度を利用してまた,異なる角度を作って問題を解いていました。
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