１１月２０日（金）
　算数科「面積」の学習を進めている５年生たち。三角形にはじまり，平行四辺形，台形と学んできました。今日は，ひし形の面積の求め方です。

　「うーん，対角線を引いて・・。」「この三角形とここの三角形は合同だから・・。」
これまでの既習内容や算数科の用語を用いて，面積の出し方を探求しました。

　「結果は同じやけど，視点を変えると色んなやり方があるんやなぁ。」「〜さんのやり方も良いけどさ・・」といった建設的な意見も５年生から聞こえてきました。

　この調子です，５年生！